- نوشته شده توسط : گروه عربی منطقه 4
- یکشنبه 9 اردیبهشت 1397
- اشتراک گذاری :
- در دسته :
إِن المعلمَ والطبيبَ كلاهُما . . . . لا ينصحانِ إِذا هما لم يُكَرما
فاصبرْ لدائكَ إِن أهنتَ طبيبَهُ . . . . واصبرْ لجهلكَ إِن جفوتَ مُعَلِّما
برچست ها :
إِن المعلمَ والطبيبَ كلاهُما . . . . لا ينصحانِ إِذا هما لم يُكَرما
فاصبرْ لدائكَ إِن أهنتَ طبيبَهُ . . . . واصبرْ لجهلكَ إِن جفوتَ مُعَلِّما
برچست ها :
- نوشته شده توسط : گروه عربی منطقه 4
- یکشنبه 9 اردیبهشت 1397
- اشتراک گذاری :
- در دسته :
بیتی زیبا منسوب به
ابی الطیب المتنبی:
الم الم الم الم بدائه
ان ان ان ان ان اوانه
برچست ها :
- نوشته شده توسط : گروه عربی منطقه 4
- یکشنبه 9 اردیبهشت 1397
- اشتراک گذاری :
- در دسته :
الوجه الأوّل: أنّه يكون شائعا فيتخصّص، كما أنّ الاسم/ يكون/ شائعا، فيتخصّص؛ ألا ترى أنّك تقول: «يقوم» فيصلح للحال و الاستقبال، فإذا أدخلت عليه السّين، أو سوف، اختصّ بالاستقبال، كما أنّك تقول: «رجل» فيصلح لجميع الرّجال، فإذا أدخلت عليه الألف و اللّام اختصّ برجل بعينه؟ فلمّا اختصّ هذا الفعل بعد شياعه، كما أنّ الاسم اختصّ بعد شياعه؛ فقد شابهه من هذا الوجه.
الوجه الثّاني: أنّه تدخل عليه لام الابتداء، كما تدخل على الاسم، ألا ترى أنّك تقول: إنّ زيدا ليقوم كما تقول: إنّ زيدا لقائم؟ و لام الابتداء تختصّ بالأسماء، فلمّا دخلت على هذا الفعل، دلّ على مشابهة بينهما؛ و الذي يدلّ على ذلك أنّ فعل الأمر، و الفعل الماضي لمّا بعدا عن شبه الاسم، لم تدخل هذه اللّام عليهما؛ ألا ترى أنّك لو قلت: لأكرم زيدا يا عمرو، أو إنّ زيدا لقام؛ لكان/ ذلك/ خلفا من الكلام.
و الوجه الثّالث: أنّ هذا الفعل يشترك فيه الحال و الاستقبال، فأشبه الأسماء المشتركة؛ كالعين تنطلق على العين الباصرة، و على عين الماء، و على غير ذلك.
و الوجه الرّابع: أن يكون صفة، كما يكون الاسم، كذلك؛ تقول: مررت برجل يضرب؛ كما تقول: مررت برجل ضارب؛ فقد قام يضرب مقام ضارب.
و الوجه الخامس:/ هو/ أنّ الفعل المضارع يجري على اسم الفاعل في حركاته و سكونه، ألا ترى أنّ «يضرب» على وزن «ضارب» في حركاته و سكونه؛ و لهذا يعمل اسم الفاعل عمل الفعل؛ فلمّا أشبه الفعل المضارع الاسم من هذه الأوجه؛ استحقّ جملة الإعراب الذي هو الرّفع، و النّصب، و الجزم؛ و لكلّ واحد من هذه الأنواع عامل يختصّ به.
اسرار العربیه،ص۴۹
برچست ها :
- نوشته شده توسط : گروه عربی منطقه 4
- جمعه 31 فروردین 1397
- اشتراک گذاری :
- در دسته :
ما هي سبب دخول الفاء علي الجزاء في الجمل الست المذكورة في المغني؟
✅ الجواب: لزوم الفاء في هذه الاشياء عِوَض من الجزم المؤذن بالجزائية في هذه الأشياء و لدلالة الفاء علي
التعقيب والتبعية فاذاً لا يقع بعد الفاء فعل يمكن جزمه الا علي اضمار شيءٍ مانع من الجزم .
برچست ها :
- نوشته شده توسط : گروه عربی منطقه 4
- یکشنبه 5 فروردین 1397
- اشتراک گذاری :
- در دسته :
- معرفی رشته مطالعات ترجمه عربی در مقطع دکترا
wwww.naasar.ir/motaleat
- منابع آزمون دکتری رشته مطالعات ترجمه عربی
www.naasar.ir/arabidoktoraلینک کانال : @ArabicBranch
برچست ها :
- نوشته شده توسط : گروه عربی منطقه 4
- یکشنبه 5 فروردین 1397
- اشتراک گذاری :
- در دسته :
✅کانال آموزش ترجمه از عربی به فارسی
https://t.me/arabictranslate
✅کانال آموزش ترجمه از فارسی به عربی
https://t.me/tarjomah
✅کانال رسمی انجمن ایرانی زبان و ادبیات عربی
https://t.me/arabiciran
✅کانال مطالعات ترجمه عربی
https://t.me/arabictranslationst
✅کانال گروه عربی دانشگاه سمنان
https://t.me/arabicsemnan
برچست ها :
- نوشته شده توسط : گروه عربی منطقه 4
- سه شنبه 29 اسفند 1396
- اشتراک گذاری :
- در دسته :
برچست ها :
- نوشته شده توسط : گروه عربی منطقه 4
- سه شنبه 29 اسفند 1396
- اشتراک گذاری :
- در دسته :
رشته های هدف : زبان و ادبیات عربی ، مترجمی زبان و ادبیات عربی
- هدف دوره : آموزش ترجمه اسناد و مکاتبات اداری جهت برآورده کردن نیاز دفاتر ترجمه رسمی در حوزه زبان عربی
- اهداف ویژه : اشتغال زایی دانشجویان و دانش آموختگان رشته زبان و ادبیات عربی و ترجمه زبان عربی در حیطه ترجمه اسناد رسمی ، برآورده ساختن نياز دفاتر ترجمه رسمي،چارچوب بخشي به آموزش نظري و ارتباط دادن آن با بخش صنعت ترجمه،افزايش دانش حقوقي دانشجويان و دانش آموختگان
- مدت دوره : این کارگاه در دو سطح مقدماتی و پیشرفته 40ساعت می باشد .
این کارگاه در روزهای پنج شنبه و جکعه در توانیر برگزار می شود .
-توجه : شرکت در یک دوره مهارتی عمومی و یک مهارت اختصاصی دانشگاه رایگان می باشد .
دوستان خود را به کانال دانشکده ادبیات و زبان های خارجی دعوت کنید .
- @atu_lit
برچست ها :
ادامه مطلب ...